1

幼儿园教师伦理敏感性调查问卷编制及其发展现状研究

李园园

学前教育研究

2019.01

CSSCI核心库

2

回归20年澳门研究生教育的成就与展望

王贞惠

学位与研究生教育

2019.11.15

CSSCI核心库

3

教学反思能力的现实问题与提升策略——基于西安市部分区县小学的实证研究

冯磊

语文建设（语文出版社有限公司）

2018.12

核心期刊

4

产教融合视域下企业学院的历史溯源、
  时代特征及现实路径

王贞惠

教育与职业

2019.12.15

核心期刊

5

以学评教：翻转课堂教学质量评价体系的构建

王贞惠

微型电脑应用

2019.07.12

核心期刊

6

中小学生作业改革势在必行

李支其

中国教育报

2019.04

中国教育报理论版

7

被需值教育理念下立德树人的时代内涵与问题审思

王贞惠

教育评论

2019.05.10

普刊

8

学前教育专业实践教学体系综合改革的研究与实践

刘丽娜

佳木斯职业学院学报

2019.9

普刊

9

基于生态学视角下的幼儿园主题探究课程研究

刘丽娜

教育现代化

2019.1

普刊

10

"三全育人”推进地方高校学风建设的探索与实践

屈咏梅

陕西省教育厅

2019.08

普刊

11

安康市0-3岁婴幼儿早期教育现状调查及对策

孙茗

教育学文摘

2019.12

普刊

12

安康市0-3岁婴幼儿早期教育实施状况及影响因素分析

孙茗

科教导刊（电子版）

2019.10

普刊

13

新时代地方高校提升小学教育专业人才培养质量的思考与探索

蔡晓华

陕西教育高教版

2019.12.15

普刊

14

互联网+时代教师职业能力培养路径研究

蔡晓华

创新创业理论研究与实践

2019.10.10

普刊

15

大学语文从“教学”到“教育”转化的理念及途径

刘冠芳

煤炭高等教育

2019.11

普刊