2020年10月31日，小学教育专业负责人黄路阳教授、专任教师陈珂、姚娜、张婷婷参加了由西交利物浦大学与西北农林科技大学联合主办“新时代本科教学创新研讨会”。本次研讨会以前沿的“以学生为中心”的教育教学理念为指引，聚焦一线教师在教学实践中面临的核心挑战，提供合作学习的模式，共创解决路径，并基于现场研讨形成课堂改革思路，以便延伸到后续的课堂教学中。

探讨会第一模块为：前沿理念引领，主要有西北农林科技大学混合教学培训团队首席专家耿楠做主题报告发言，题目为：面向未来，引领创新，教育技术促进教学变革；西交利物浦大学领导与教育前沿院院长张晓军做主题报告发言，题目为：什么是好的教学创新？第二模块为：案例分享与专家点评，主要由西浦全国大学教学创新大赛获奖老师做案例分享。第三模块为：问题引入与重构共识，这部分要求每位参会教师随机组成团队每个小组将选择一个教学核心问题进行组内讨论，分享为什么选择这个问题，小组其他成员对这个问题进行提问，澄清问题的背景及环境。（小组成员选择一个典型的教学情景，并将小组问题在该情景下进行重构。）第四模块为：小组展示与行动方案小组根据上述案例分享进行组内讨论，形成展示方案，方案回应问题并提出成员行动方案。现场随机抽签，小组轮流上台展示，剩余小组提供建设性反馈。

安康学院四位教师与西北工业大学两位教师组成“西康教学创新高速”团队针对教学改革中的做法、困惑、反思等做了深入的交流与讨论，特别是与西北工业大学教师讨论了小学教育专业STEAM课程群建设的构想，得到了一些专业的建议。随后在小组成员的配合下共同完成思维导图绘制及小组汇报。

通过参加此次研讨会加深了我们对课程团队、课程群建设的认识，课程群建设在小学教育专业建设中有着重要的地位，要合理整合课程资源，设计课程群建设方案，除此之外还要为后期课程群建构思和设想做好预设。

（撰稿/陈珂   审核/王丽娟  发布/王胜文）