教育见习是小学教育专业教学计划的一个组成部分，是理论联系实际的一个重要环节，为了提高小教专业学生的综合素养和理论联系实际的能力，力求用“学习+见习”的模式有效提升小教学生对所学理论的理解和实际运用。2016年11月21日至25日，2014级小教文一班在汉滨区果园小学开展了为期一周的见习活动。本次见习活动由王珍惠老师和杨宏浩老师组织带领，班委配合考勤工作。班级的同学以2-3人为小组被分配在各个班级。这是14级小教文一开展的第一次较长时间的全面的教学观摩实践活动。同学们热情满满，怀着期待和激动的心情拉开了见习实践的帷幕。

21日一早， 14级小教文一的同学们穿着整齐的校服早早的在果园小学门口排好了队，耐心的等待着领队老师的到来。初冬的天很冷，但是却丝毫不影响同学们热情的心。七点五十王珍惠老师和杨宏浩老师带着大家有序的进入校园，再次强调了注意事项后合影留念，接着由果园小学各年级的负责老师将同学们带到了各班。同学们很快进入了见习学习状态。

在见习过程中，同学们和小学生一起上晨诵、认真听课并做好听课记录、协助老师带领小学生上早操、组织小学生打扫卫生、在班级进行试讲等。同学们学习了一周，也收获了一周。在这一周里，同学们积极主动，始终以饱满的热情对待见习学习，乐于接受老师提出的要求，没有出现旷课迟到早退现象。圆满的结束了见习活动。

本次见习活动，给14级小教文的同学提供了一个宝贵的机会，也提供了一个难得的平台。因为只有在实践中，才能把理论和现实相结合。虽然只是见习实践并没有参与到教学中，但是从观摩中同学们也能体会到书本理论和现实运用的差别。本次见习有利于让同学们更直观的体会小学教学的特点以及了解小学教学活动的常规模式。也有利于同学们发现自身与真正的教师的差距。更重要的是，这样的见习能够让同学们在一堂堂课、一个个学生活动中进行思考。希望同学们能在思考中收获更多的进步。