自2016年九月份开学以来，我院2015级小学教育文科二班同学们积极参加了学校组织的课外实践活动导师制。时至今日，本学期校外实践导师制活动已经接近尾声，同学们也都有所思、有所感、有所想。

2016年12月5日早上八点钟，文二班的同学们和往常每周一样准时出现在了安康市江南小学的校门口，等待着和小孩子们一起走进学校，陪伴他们度过忙碌而又充实的学习时光。看得出他们见到小学生后满怀的喜悦与期许，可是从他们的眼神中也看到一丝不舍，因为本学期校外导师制活动即将结束。走进小学、走进课堂，刚步入成年的大学生们和小孩子一起成长。

通过听课观摩，同学们学到了很多教学方法。与校外指导教师讨论教学方法，撰写校外实践报告，了解到小学教学的现状，收获了很多实践知识。学校学到的理论知识是有限的，必须要把理论知识与实际的教学想结合，才能成为一个适应时代发展的好老师。

通过实践，同学们学会了和孩子相处，学会了包容，学会了关爱。有人说，孩子是世间最美的天使。他们的眼神纯粹而明亮，他们天真、可爱而单纯，他们的身上没有世俗的虚伪和无奈，与他们在一起，一切都很美好。作为未来的老师，教给孩子们的也许只是有限的知识，但他们带给我们的是心灵的净化和返璞归真。

通过实践，同学们学会了坚持和耐心。在听课过程中，小孩子可能都比较顽皮，玩是他们的天性，所以小学的课堂可能会异常活跃，甚至可以用乱来形容。而作为老师，要对小孩子有耐心，一味的打骂孩子是最无能的教师的表现，真正有师德的老师应当善于从自身找问题，不断改进自己的教学方法，吸引学生学习兴趣，通过坚持不懈的引导来帮助小学生养成良好习惯，用这种柔和的方式来使小学生努力学习。

在活动接近尾声时，回顾本学期的实践历程，同学们都发现自己学到了很多，成长了很多。希望大家能够以此为契机，不断积累经验，提高自己的教学能力。也希望我院在与安康市各小学的合作交流中取得更好的发展。