为落实我院学前教育人才培养方案和专业综改的要求，学前教育系主任刘丽娜老师对《3-6岁儿童学习与发展指南》这门课程进行了教学改革，不仅加强学生的理论学习，同时积极组织学生观摩幼儿园五大领域的教学活动，让学生真正学有所获。

2018年4月27日上午，刘丽娜老师带领2016级学前教育本科班的30名同学观摩了竹园幼儿园大班语言领域活动《妈妈的小帮手》。赵老师将整堂课分为提问导入、学习儿歌、创编儿歌三大环节，每个环节都能紧扣主题，结合幼儿的生活经验，吸引幼儿的注意力。在课上赵老师还通过提问、示范、图文讲解、讨论等方式组织幼儿进行活动，充分调动幼儿的积极性和参与性。

教学活动结束后专门开展了评课活动。赵老师对自己的公开课内容进行了总结和反思，还有三位同学代表也进行了发言，说出了要向老师学习的地方和自己的一些见解，之后刘丽娜老师肯定了本节课在设计和实施过程中的亮点，同时也对执教老师在本次教学活动中存在的不足给予建议。

此次活动不仅为幼儿教师提供了一次教学基本功展示的平台，同时也为老师和同学们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，从而促进了新教师的专业化成长，提高了学生的专业实践能力。