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我院学前教育专业校地合作——“双师课程”校外教学活动纪实(一)

发布日期:2018-09-19    作者:关宇嘉     来源:     点击:

为了有效推动菠菜资源平台大全校地合作工作,保障学前教育专业“双师课程”的建设与实施,促进学生专业核心能力的成长,本学期初,菠菜资源平台大全《学前经典绘本导读》任课教师王丽娟博士与两所校地实践合作单位——安康市第一幼儿园、安康市汉滨区铁路幼儿园分别制定了“双师课程”教学计划。

2018918日上午,按照计划安排,陕西省教学名师朱晓红园长率领本园及汉滨区幼儿园共10位省级教学能手作为校外专业教师,我院18级学前教育专升本3班、4班共98位学生观摩学习,在汉滨区铁路幼儿园顺利完成了校外绘本示范教学的第一次活动。校外专业教师进课堂现场分解幼儿园科学绘本的教学,并根据三组(大、中、小年龄组)学生的现场表现打分,作为学生该门课程的第一次平时成绩。 

学生入园教育

 

   

小班绘本课——《一颗纽扣》

     小班数学绘本《一颗纽扣》由徐婷老师讲授。徐婷老师紧扣活动目标,从年龄阶段分析,把有趣的数学中的数字、形状、大小结合,围绕小班绘本(一颗扣子)小老鼠捡到一颗圆形、白色、有四个洞洞的故事开展教学。以完美的亲和力生动活泼的语言,层层推进的启发,让孩子们沉浸在故事中。

中班绘本课——《首先有个苹果》

中班数学绘本《首先有个苹果》由张梦茜老师讲授。 在果果一班张老师精心选择中班绘本《首先有一个苹果》,张老师以该绘本进行科学和数学教学,课堂生动有趣,且幼儿参与度高,在绘本内容讲解完成后,并组织了相关活动,使幼儿进一步加深对课堂所学知识内容的巩固。

 

大班绘本课——《避开恶猫的方法》

大班数学绘本《避开恶猫的方法》由汪玲老师讲授。汪老师选择大班绘本(避开饿猫的方法),在情景音乐背景下以提问问题猫鼠谁快导入, 避开饿猫的各种方法 ,通过物件尝试结果,用排队、识物、 表针等方法进行图标统计,徐徐渐进,并且及时纠正幼儿物件摆放等细节,不仅促进了幼儿在生活运用图表的能力,而且对幼儿秩序方面奠定了良好的基础。

在三大组观摩活动结束后,六位指导教师和三位授课教师一起,就本次活动与同学们进行研讨交流,同学们纷纷发表了自己的看法以及对课程的理解,老师们进行了全面深入的点评,大家对老师们组织的精彩互动以及点评报以热烈的掌声。通过本次活动的学习,同学们充分的了解了绘本课程分别在不同年龄阶段掌握知识的不同,对于绘本课程有了更加充分的认识,为后继的专业学习和能力提升奠定了基础

(撰稿、摄影/关宇嘉  审核/王丽娟 发布/胜文)