为进一步落实我院应用型人才培养方案，创新课堂教学模式，2018年12月6日，刘丽娜老师带领18级学前专升本和16级学前本科班学生分别在我院体育馆开展了以“幼儿体育活动”为主题的模拟试教活动。活动以小组为单位，为两部分展示：1.幼儿韵律操的创编与展示；2.幼儿体育教学活动的展示。

同学们在幼儿韵律操的展示中能够依据幼儿年龄特点，动作发展，幼儿兴趣需要等特点，形式多样的创编。在幼儿体育教学活动的展示中，授课教师能够坚持“以幼儿为本”的理念，创设情境、自主探索、丰富的游戏内容激发了同学们的学习兴趣和参与度。

    大班体育游戏《我要当刘翔》，动感的韵律操《燃烧我的卡路里》，小组同学完成度高，整齐有序的导入，并完全遵循了体育活动韵律操的上肢、下肢、体侧、体转、跳跃的规律。游戏过程中老师带动幼儿探索纸盒子的玩法，发动孩子的思维。

大班体育游戏《有趣的垫子》，老师与孩子的配合默契。用新颖的热身活动，让孩子们躺在垫子上齐步走，等等来吸引孩子们的兴趣。活动过程中运用垫子和口哨等道具为孩子们设置有易到难的关卡，以及在垫子上模仿螃蟹走路。使孩子们大肌肉小肌肉得倒发展，提高四肢协调性也使孩子们的身体得到充分的锻炼。

    小班体育游戏《小鸡种蘑菇》，采用角色扮演的教学方式，小鸡过小河，钻山洞游大河才可以种蘑菇的情境，设计三道关卡吸引幼儿注意力，是幼儿在玩中增强了身体，提高了身体素质。

    各小组的活动设计，以及活动形式得到了老师与同学们的一致好评。刘丽娜老师也对本次活动进行了点评和指导，希望同学们能加强实践训练，提升专业素养与能力。

                            撰稿：李铁瑶、刘丽娜/审核：刘丽娜/发布：王胜文