按照人才培养方案，为了加强实践教学，16级小教理科班全体同学在指导教师李支其的带领下，近期完成了为期一周的专业见习及返校总结交流工作。

2019年5月13日上午，2016级小学教育理科班49名学生在李支其老师的带领下，走进汉滨小学，开展了为期一周的教育见习活动。

 见习期间，同学们积极按照见习要求，参与听课评课活动，学习处理班务事务，此外，部分同学还参与到了班级节目排练活动当中，全程参与体验到了小学教师一周的生活和工作。

孩子们天真的笑脸

大课间活动丰富多彩

体育课上学生兴致盎然体育活动丰富有趣

上课形式多样、教学内容丰富

传统教学与多媒体教学相结合

见习结束在汉滨小学合影

5月24日下午，在1512阶梯教室召开见习生总结交流会，带队老师李支其强调本次专业见习的意义和价值，引导同学们从见习的各个方面进行总结交流。

小教理科班学习委员郭婉如同学发言认为，如何更好地管理小学课堂纪律是我们及新手教师认真思考的问题；胡民蓉同学认为，三（2）班班主任讲课声音甜美，关爱学生，应该向她学习，身为一个老师要有爱心；卢腾飞同学认为，汉滨小学“竹”文化实行的很不错，汉滨小学从一到四年级均有英语口语外教课程，面对面地与外教交流，注重孩子的口语发展；郭丽发言认为，汉滨小学一二年级学生开始上英语预科课，为孩子们以后的英语学习打下良好的基础；郭婧发言认为，对于个别学生的管理应该给予关注，可以授权但不能授权太大，容易造成纪律混乱，对于自律性差的学生教育需要我们进一步去思考。最后，李支其老师进行了总结，对于同学们的发言进行了肯定，指出“见”和“习”内涵分别是什么，如何把握见习的本质和未来学习工作的方向，并就在见习期间发现的问题进行了剖析。

在此次见习活动中，同学们收获颇多，相信这次专业见习实践活动会成为同学们在今后工作学习中的宝贵经历。

（撰稿/李支其  审核/权大学  发布/ 王胜文）